INFLUENCIA DE INTERNET EN LA SOCIEDAD

(díptico) INFLUENCIA DE INTERNET EN LA SOCIEDAD

Este es un tema que fue desarrollado por mi compañero Elías Márquez, lo agrego porque me parece muy importante que las personas vean como evoluciona constantemente la tecnología y que beneficios nos ofrece.

Este tema trata básicamente de cómo el internet ha transformado el mundo que nos rodea, nos muestra la importancia que tiene esta en el trabajo y sus influencias en el conocimiento a nivel mundial.

Es un tema que contiene gran información pero es sin duda irrelevante. Para mayor información visiten el blog de mi compañero que aparece aquí :

http://marquezelias.blogspot.com/

VENTAJAS Y DESVENTAJAS (DE LOS GRUPOS)

VENTAJAS:

• Amplitud de la información: Acumular los recursos de varios individuos, con esto se logra una mayor fuente de elementos o herramientas con los que se puede trabajar.

• Diversidad de la información: Aparte de proporcionar varios elementos, los grupos dan heterogeneidad al proceso de decisión. Esto nos brinda la oportunidad de tener mas enfoques y de disponer de mas alternativas.

• Aceptación de la solución: Muchas decisiones fracasan tras la elección definitiva porque la gente no acepta la solución. Pero si en la decisión participan los que serán afectados por ella y deberán intervenir en su relación, habrá mayores posibilidades de que la acepten y hagan que otros también la acepten. Ello redunda en un apoyo mas firme de la decisión y produce mas satisfacción entre quienes deben implantarla.

• Legitimidad del proceso: La sociedad moderna aprecia mucho los métodos democráticos. El proceso de la toma de decisiones en grupo se ajusta a los ideales democráticos y, en consecuencia, se considera más legítimo que las decisiones tomadas por una sola persona. Cuando el que las toma no consulta a otros antes de llegar a una determinación, el hecho de que tenga poder absoluto puede dar la impresión de que la decisión es autocrática y arbitraria.

Para los individuos:
- Se trabaja con menos tensión al compartir los trabajos más duros y difíciles.
- Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos de vista.
- Puede influirse mejor en los demás ante las soluciones individuales que cada individuo tenga.
- Se experimenta de forma más positiva la sensación de un trabajo bien hecho.
- El trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar una decisión. Esto enriquece el trabajo y minimiza las frustraciones.
- Aumenta la calidad del trabajo al tomarse las decisiones por consenso.
- Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización.
- Se reducen los tiempos en las investigaciones al aportar y discutir en grupo las soluciones.
- Se comprenden mejor las decisiones.
- Hay una mayor aceptación de las soluciones.

DESVENTAJAS:

Lentitud: Se requiere tiempo para reunir a un grupo. La interacción que se realiza una vez reunido el grupo resulta a veces ineficiente. A consecuencia de ello los grupos tardan mas tiempo en llegar a una solución que si un individuo la tomara. Esto puede reducir la capacidad de la gerencia para intervenir de inmediato con una acción decisiva cuando se necesita.

Conformismo: Se dan presiones sociales en el grupo. El deseo que tienen los miembros de ser aceptados y considerados un elemento positivo propicia la desilusión del disentimiento, con lo cual se favorece el conformismo entre las diversas perspectivas.

Dominio de la discusión: Uno o algunos miembros a veces dominan la discusión en grupo. Sin la coalición dominante se componen de personas de capacidad baja y media, mermara la eficacia global del grupo.

Responsabilidad ambigua: Los miembros del grupo comparten la responsabilidad, pero ¿quién es el responsable del resultado final? En el caso de una decisión individual resulta patente que lo es. En una decisión colectiva, se diluye la responsabilidad de los miembros.

El trabajo en equipo también presenta una serie de desventajas que hay que tener en consideración. Entre ellas, pueden referirse las siguientes:

- Tomar las decisiones de forma prematura.
- Que impere el dominio de pocas personas, en particular el de un líder.
- Consumir mucho tiempo en reuniones discutiendo soluciones y acciones, retrasando su puesta en marcha.
- Que existan presiones sobre miembros del equipo para aceptar soluciones.
- Responsabilidad ambigua porque queda diluida en el grupo.

para mas información sobre el trabajo colaborativo y cooperativo descarguen el siguiente paquete que se encuentra en el link que aparece abajo:

http://docencia.izt.uam.mx/jcam/me1/material_adicional/trabajo_colaborativo.ppt

TRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVO

El trabajo colaborativo nace como una necesidad de tener relaciones (ya sea en una empresa o en la escuela) con otras personas, la cual es una de las más fuertes y constantes los cuales se trabajan de acuerdo a la necesidad para el cumplimiento de su propósito o meta.

El desarrollo de equipos debe comenzar con el sentimiento de una firme necesidad de mejorar algunas condiciones o procesos básicos que están interfiriendo en el logro de las metas organizacionales.

Cuando se agrupan las personas como un equipo, la rotación disminuye y se realiza un trabajo mucho mejor. Ya que ayuda a optimizar el compañerismo y el trabajo colaborativo, como también ayuda el entusiasmo para que salgan bien las tareas encomendadas.

Ciertas personas trabajan de forma aislada, pero el trabajo en grupo con frecuencia ocasiona una mejor motivación individual y un ritmo más rápido de trabajo. Hasta en las escuelas sé está experimentando con buen éxito, con grupos de estudiantes que trabajen en equipo en lugar de dejar que cada alumno trabaja por su propia cuenta. Los miembros del grupo se ayudan los unos a los otros lo cual aumenta la velocidad de aprendizaje.

Por eso es indispensable que al hacer un trabajo en equipo para el desarrollo de un proyecto hay que tener en cuenta el proceso que debe de llevar dicho proyecto para tener eficientes resultados, como también tener claro las problemáticas que se dan en un equipo de trabajo para cometer el mínimo de errores.

También el aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes se ayuden mutuamente a aprender, compartan ideas y recursos, y planifiquen cooperativamente qué y cómo estudiar. Los docentes no dan instrucciones específicas: más bien permiten a los estudiantes elegir y variar sobre lo esencial de la clase y las metas a lograr, de este modo hacen a los estudiantes participar de su propio proceso de aprender.

Trabajar colaborativamente es mucho más que alumnos trabajando en grupo. Hay que lograr el verdadero trabajo de equipo. La clave es la interdependencia, los miembros del equipo deben necesitarse los unos a los otros y confiar en el entendimiento y éxito de cada persona.

Los proyectos colaborativos buscan facilitar un mejor funcionamiento de los nuevos ambientes de aprendizaje que posibilitan el desarrollo de la creatividad, el mejoramiento de la autoestima, la recuperación de los valores culturales, la percepción del mundo, el respeto por el mismo de un punto de vista ecológico, el respeto por la diferencia, la democratización y la solidaridad, tanto nacional como internacional

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVO


La Colaboración requiere una tarea mutua en la cual los aprendices trabajan juntos para producir algo que nunca podrían haber producido solos.También la colaboración se refiere abstractamente a todo proceso donde se involucre el trabajo de varias personas en conjunto. Como un aspecto de la sociedad humana, se aplica en diversos contextos, como la ciencia, el arte, la educación y negocios. Está muy relacionado con la cooperación y la coordinación.

Un equipo de trabajo es un conjunto de individuos que cooperen para lograr un solo resultado general.

para trabajar los proyectos colaborativos hay diferentes estrategias o metodos que pueden ser utilizados; como por ejemplo:
Asignación de Roles, donde a cada quien se le da una responsabilidad para el cumplimiento de una tarea. Bajo esta modalidad, y de acuerdo a la experiencia en el tema, se recomienda crear equipos de cinco estudiantes y propiciar un proceso de generación de normas de convivencia al interior de cada equipo, así como distribuir roles de:

1) Líder: Dinamizador del proceso. Es quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estén asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo.

2) Comunicador: responsable de la comunicación entre el facilitador-docente y el equipo.

3) Relator: Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma escrita.

4) Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo para el desarrollo de las actividades y/o procesos.

5) Vigía del Tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido.

CARACTERISTICAS DE LOS EQUIPOS

Los equipos también son diferentes en cuando a su tamaño, longevidad, (algunos perduran durante años, mientras que otros, como las fuerzas de trabajo, pueden durar solo unos cuantos meses), la intensidad y frecuencia de la interacción.
Su formación basada a partir de 2 o más personas. También por la influencia de un líder, ya sea, asignado por el equipo o surgido espontáneamente para cubrir esa necesidad.

Todos los equipos deben de hacer lo siguiente:

• Establecer metas o prioridades.
• Examinar las relaciones entre la gente que realiza el trabajo.
• Un objetivo común.
• Valores personales homogéneos.
• Condiciones para la objetividad y el criterio abierto.
• Un trabajo de grupo satisfactorio.
• Y otras condiciones útiles (etcétera).


ELEMENTOS DEL TRABAJO COOPERATIVO

TRABAJO EN EQUIPO.

Los integrantes aprenden juntos a resolver la problemática que se les presenta, desarrollando habilidades de comunicación, liderazgo, confianza, resolución de problemas y toma de medidas hacia un problema.

COOPERACIÓN.

Los integrantes se apoyan entre ellos para adquirir firmemente los conocimientos de la temática en estudio. Además de desarrollar habilidades de trabajo en equipo (socialización), comparten todos los recursos, logros, metas. El éxito individual, depende del éxito del equipo.

RESPONSABILIDAD.

Los integrantes son responsables del porcentaje del trabajo que les fue asignado por el grupo.

COMUNICACIÓN.

Exponen y comparten la información recabada relevante, se apoyan en forma eficiente y efectiva, se retroalimentan para optimizar su trabajo, analizan las conclusiones de cada integrante y por medio de la reflexión buscan obtener resultados de mejor calidad.

AUTOEVALUACIÓN.

Cada grupo debe evaluar su desempeño, tanto sus aciertos como sus errores, para enmendarlos en la siguiente tarea a resolver. El equipo se fija las metas y se mantiene en continua evaluación para rectificar los posibles cambios en las dinámicas con la finalidad de lograr los objetivos.


• REFERENCIAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_colaborativo
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_colaborativo
http://www.rieoei.org/deloslectores/820Glinz.PDF